Как воспитать младенца 27.05.2017 21:201) Чтобы ребенок понимал Вас. Чтобы был в состоянии понять, что Вы от него хотите и почему.
2) Чтобы малыш понимал себя - что он хочет и почему.
3) Чтобы он понимал причинно-следственные связи - например, какие у Вас возникают реакции на его поведение.
4) Чтобы был способен контролировать себя - когда он может принимать сознательные решения о своих действиях.
5) Чтобы Вы понимали ребенка. А значит: Вы можете оценить, выполняются ли пункты 1-4. Вы можете понять сигналы, которые дает вам ребенок. Вы можете понять, какие реакции ребенка следуют из вашего поведения. Чем старше ребенок и чем дольше Ваша взаимная история воспитания, тем больше пунктов выполняются и тем больше возможность усвоения ребенком каких-то сложных понятий.
Теперь вернемся к младенцам. Младенец еще не слишком-то понимает Вас. Более того - он еще вообще не очень понимает, что Вы(мама) - отдельный от него человек. Младенец еще не слишком понимает себя. Он не знает границ своего тела. Он может ощущать дискомфорт и удовольствие. Постепенно он начинает отличать руку от ноги и боль в животе от боли в ухе. Но и это далеко не сразу. Он понимает причинно-следственные связи на определенном, достаточно простом, уровне: "Если я закричу, меня возьмут на руки (или не возьмут)". Он может контролировать себя в достаточно ограниченной степени.
Все, что Вам остается - это пункт пятый. До года (полутора, двух) Вы не воспитываете ребенка. До года ребенок воспитывает Вас. Вы учитесь понимать его сигналы. Он находит те сигналы, которые Вы понимаете.
Ваша задача - понять, чего хочет ребенок, что ему мешает чувствовать себя комфортно, и помочь ему, потому что сам он пока исправить мир вокруг не в состоянии.
А как же "нельзя"? А как же не лезть в розетку, не кусать маму, не тянуть кота за хвост и не выливать на себя кипяток из чайника? Этому всему, конечно, можно и нужно учить. Можно обиженно ойкать, можно не подпускать к розетке, можно страшным голосом говорить "горячо" и жалеть котика.
Нельзя - ожидать от ребенка, что он все это поймет и усвоит. Что-то он может понять, что-то - еще нет. Если он после сотого "нельзя" радостно бежит к розетке с растопыренными пальцами - он не делает это назло. Значит, он еще не способен это понять. Розетки, кипяток, ножи и коты - это еще долго будет Вашей ответственностью, не его. И наказывать ребенка за то, что Вы не справляетесь со своей ответственностью, конечно, глупо.
Поэтому, если у Вас есть вопросы про то, что ребенок до года-полутора-двух "не слушается" или "не хочет понимать" - Вы их, конечно, задавайте - только попробуйте перефразировать. Например, "я не понимаю, чего хочет мой ребенок" и "я не знаю, как удобно для нас обоих поступить в такой ситуации". Это будет честнее.
